今週末のKKKはお休みさせていただきます。
よろしくお願いいたします。
王将戦の坂井地区予選では、棋譜取りなどの役員の仕事をしてきました。代表には若い人が多いですが、30代～40代の参加が少ないですね。
将棋が一番強い年代のはずなので、ぜひ積極的に参加いただきたいと思います。（コロナの問題は未だにありますが…）
-横歩取り基本講座②-
お互い飛車先を切った最初の図。序盤早々いかにも気を使う展開だが、ちゃんとした基礎知識があれば大丈夫だ。恐れずにやってみよう。
ここではまず(1)▲５八玉という手が指されている。
上図からの指し手(1)
▲５八玉 △７六飛 ▲７七角 △７四飛
一例ではあるが、後手が横歩を取った形になる。先後が逆になったような将棋だが、先手は一手を生かせるかどうか。
△７六飛で△５二玉とし、▲２二角成△同銀▲７七角△８九飛成▲２二角成…のような激しい定跡もある。
また、(2)▲２六飛とすれば△８二飛▲８七歩△２三歩のように、相掛りの定跡形と合流することが多い。これは以前の感覚では先手が不満と思われていたが、最近は見直されている。先手としては相掛りが得意なら、有力だろう。
先手が最初の図でパスしたとしても、後手となるだけ…、そういう発想でいけば、(3)▲１六歩や、(4)▲９八香！のような半分ハメ手もある。興味がある方がいれば解説しよう。
指し手(5)
▲３四飛
プロではほとんどこの手が選ばれている。そもそも最初の図の局面自体が、この▲３四飛を指すための順だと言ってしまってもいいだろう。
ここで後手の指し手は分岐し、以下の手が考えられる。
①△８八角成
②△４一玉
③△４二玉
④△３三桂
⑤△３三角
本命というかほとんどは⑤△３三角だが、まずは①△８八角成を考えてみよう。
上図からの指し手①
△８八角成 ▲同 銀 △２八歩 ▲同 銀 △４五角
後手は▲３四飛と横歩を取られた局面で、次の▲２二角成を防がなくてはならない。よって逆に△８八角成と角交換し、続けて△２八歩と襲い掛かる手がある。（ちなみに、ここでは△３八歩と隣から打つ裏定跡もある。）
以下△４五角と打った形が、有名な横歩取り△４五角戦法だ。基本的には先手有利と言われているが、先手は一手間違うと逆転する難しい局面が続く。（後手の方が指し手がわかりやすい。）
横歩取りを指すからにはこの変化も深い研究が必要だが、変化が複雑なため割愛させていただく。
指し手②
△８八角成 ▲同 銀 △７六飛
これは相横歩取りと言われる定跡になる。後手は自分から角交換しないと横歩を取れないため手損になるが、先手良しとも言い切れない。
△７六飛は金取りなので(a)▲７七桂、(b)▲７七銀、(c)▲７七歩が考えられる。
(a)▲７七桂は比較的穏やかな変化（相横歩の中では）で、力将棋になりやすい。
指し手(b)
▲７七銀 △７四飛 ▲同 飛 △同 歩 ▲４六角
△８二角 ▲同角成 △同 銀 ▲５五角 △２八歩 ▲８二角成
△２九歩成 ▲４八銀 △２七角
▲７七銀は昔かなり定跡化され、難解な変化も多い。
△７四飛には▲同飛とせず、▲３六飛とかわす手もある。ただ先手からすると、△８四飛を一度決められてしまうのが味が悪い。
飛車を交換した後、▲４六角と打つのは定跡手。この後は一例となり、全ては解説しきれない。
最後の△２七角では△３八歩と垂らす手が有名だが、△２七角はアマ間で伝わる(？)有力手。
どの変化になっても先手が勝てると巷では言われているが、どちらを持っても怖い将棋である。（形によっては最後▲８五玉とかいう符号が出てくるくらい難しい定跡）
指し手(c)
▲７七歩 △７四飛 ▲３六飛 △３三桂 ▲２六飛 △２五歩
▲５六飛 △４二銀 ▲８六飛 △８二歩 ▲８三歩 △７二金
▲８二歩成 △同 銀 ▲８三歩
この変化はPONANZAvs村山七段戦で有名になった。
△７四飛に以前の定跡は▲同飛だったが、▲３六飛がPONANZAの意表の着手だった。▲２二歩があるので△３三桂と受けるが、▲２六飛～▲５六飛がまた意表をつく。△４二銀と上がらせた方が得というのは、初見ではなかなかわからない。
▲８六飛に実戦は△８四歩だったが、▲８三角と打てれば先手が十分。△４二銀を上がらせた効果で、飛車を取った時の▲２一飛が厳しくなっている。
よって△８二歩はどうかだが、攻め立ててやはり先手が指せる形勢だ。最後▲８三歩に△同銀は▲６五角、△７一銀は▲８二角という要領である。
余談ですが、私は今このブログを朝日杯の決勝を見ながら書いています。この将棋で、②△４一玉という手が出現しました。この手は古い手ですが、後手の三浦九段が少し前にも採用しており、有力な変化球として「ちょっと研究してみようか」と思っていたところでした。この手は次回取り上げてみるとして、この決勝戦は将棋の内容にも注視したいですね。
それにしても、青野流とか最新の定跡は全然頭に残らないのに、子供のころ勉強したものは使わないのに覚えているものです。
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